2020年11月3日上午，成都市武侯區(qū)教科院小學數(shù)學教研員邱瑩、成都武侯外國語學校領(lǐng)導及教師一行9人蒞臨我校，與我校小學數(shù)學組全體教師共同開展了數(shù)學教學交流活動，富順縣起鳳小學數(shù)學教師也全程參與了此次活動。

侯萍老師通過組織學生觀察、動手操作、小組合作討論等，把“以學生為中心”的教學理念融入課堂。

 ▲ 教師聽課

成都武侯外國語學校的曾玉老師也為孩子們帶來了一堂輕松愉悅的展示課：《課桌有多長——厘米的認識》。

 ▲ 成都武侯區(qū)外國語學校曾玉老師執(zhí)教《課桌有多長》

 ▲ 課堂上，組織孩子們觀察直尺。

 ▲ 利用現(xiàn)代教學技術(shù)，投屏展示孩子們的學習成果。

在同課異構(gòu)活動之后，兩校教師代表謝佳芮老師和羅勇杰老師就兩校的教學模式做了分享。

▲ 謝佳芮老師介紹我校的“五步教學法”。

▲ 武侯區(qū)外國語學校羅勇杰老師介紹“325課堂教學模式”。

最后，成都武侯區(qū)小學數(shù)學教研員邱瑩針對本次教學交流活動，給各位老師提出了非常寶貴的指導意見。她指出，課堂教學要注重培養(yǎng)孩子們的數(shù)學核心素養(yǎng)：數(shù)學眼光、數(shù)學思考和數(shù)學表達。

本次聯(lián)合教研活動促進了三所學校在教學方面的交流互動，提升了教師數(shù)學教學專業(yè)素養(yǎng)。