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為深入推進德育工作改革,進一步提升班主任德育工作水平,3月28日,自貢衡川實驗學(xué)校舉行第三屆中學(xué)部班主任微班會課比賽,中學(xué)各級部推選的8位老師參加了比賽。富順縣高中班主任"黃俊"名師工作室全體成員,自貢衡川實驗學(xué)校黨委書記、校長尹強,校長助理張旭及班主任代表參加了活動。
班主任微班會課
比賽中,8位老師或播放視頻,或講述故事,或組織游戲,或做實驗,或分享照片和感受……演繹微主題班會微而有味、微而有位、微而有為的獨特教育魅力。
鄧佳老師從社會熱詞“內(nèi)卷”引入,讓學(xué)生思考努力學(xué)習(xí)的重要性,引導(dǎo)學(xué)生尊重他人的努力,向努力的同學(xué)學(xué)習(xí),正班風(fēng),正學(xué)風(fēng)。
宋茂林老師通過講述中印邊境沖突、抗疫故事,引導(dǎo)學(xué)生致敬戍邊將士和抗疫“英雄”,讓同學(xué)們培養(yǎng)“知責(zé)任”“明擔(dān)當(dāng)”“求卓越”的優(yōu)秀品質(zhì)。
劉桓君老師播放“家長大膽表達對孩子的愛”的短視頻,讓同學(xué)們產(chǎn)生共鳴,泛起淚花,引導(dǎo)孩子們常懷感恩之心,關(guān)心父母,孝敬父母。
熊靈芝老師講述“三個和尚沒水喝”的故事,組織學(xué)生開展“搭建高塔”游戲,既增強班級凝聚力,又啟發(fā)學(xué)生心智,引導(dǎo)學(xué)生由"獨樂樂"到"眾樂樂"。
黃鈴老師精心設(shè)計室內(nèi)體育操,將活動與教育相結(jié)合,充滿激情與活力,引導(dǎo)同學(xué)們增強體育鍛煉意識,德智體美勞全面發(fā)展。
黃少卿老師組織學(xué)生開展“踩雞蛋”和“書本拔河”游戲,讓同學(xué)們在精彩刺激的游戲中體會團結(jié)就是力量,主題明確,意義深刻,效果明顯。
郭厚娟老師展示了同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的照片,既有認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心致志的同學(xué),也有上課走神、開小差的同學(xué),引導(dǎo)孩子們反思自己近期的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力做到自省自律。
滿明智老師以“我們的高中”為題,以自己的成長經(jīng)歷為例,從學(xué)生成長的角度出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會反思,在反思中不斷成長,成就更好的自己。
張旭校助對8位老師的微班會課進行了點評,既肯定了各位老師的優(yōu)點,也指出了存在的問題。她鼓勵大家:“每一次比賽都是磨礪,每一次付出都必有收獲!”
尹強校長作了講話,對比賽活動及老師的表現(xiàn)給予高度評價,并對學(xué)校“微班會”課提出“2+2+1+2”要求,即“2個小”:小切口、時間短;“2個全”:全員參與、全心融入;“1個一”:效果好;“2個避免”:避免空洞說教、避免替代學(xué)生思考。讓大家受益匪淺。
經(jīng)過參賽教師的激烈角逐和評委的公平評判,活動最終評出一等獎3個、二等獎5個。
本屆微班會為全校班主任交流搭建平臺,提升了學(xué)校班主任工作水平。比賽以學(xué)生為主體,以活動為主導(dǎo),以推動學(xué)生自我教育、自我管理、自我完善為目標(biāo),為學(xué)校今后的班主任工作指明了方向。
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