7月上旬，平湖杭州灣實驗學校一行8人在高中部執(zhí)行校長羅顯的帶領下，在河北省衡水中學參加了為期5天的卓越教師短期培訓。

5日上午，在莘元館進行了簡短而熱烈的開班儀式后，郗會鎖校長作了《傳承卓越衡中精神，書寫無悔教育人生》的主題報告。什么是衡中精神？郗校長用豐富具體的事例和驕人的辦學成績告訴我們，衡中精神的核心內容的就是責任擔當、激情實干、團結精進、和諧共生。而接下來的幾天，通過有意識的和衡中師生員工的頻繁交流，我們意識到，郗校長所言非虛，每一個衡中人的言談舉止，確實都閃耀著衡中精神之光。
 

下午，我們先后參加了年級研課主任會和各學科的教研活動。應該說，衡中的年級研課活動開展的扎實而有效。他們不搞花架子，注重實質內容。集體備課中，他們具體到對一堂課的教學目標、教法學法、重點難點以及課內課外作業(yè)的設計及批閱等，研討到位。他們壓實責任，分工合作，追求實效。

第二天清晨，我們早早地來到衡中東操場，現場觀摩了高二、高三年級的早操。正式開跑之前，學生們一路小跑來到操場，站定后立即拿著書本資料大聲地讀書；而開跑后，他們整齊的步伐，嘹亮的口號，亢奮的精神，滿臉的汗水，深深地震撼和感染了現場所有的觀摩者。衡中的早讀課，學生的讀書狀態(tài)更是讓我們嘖嘖稱贊、羨慕不已。接著，我們在莘元館聆聽了杜文星主任的《新高考的探索與贏戰(zhàn)》的主題報告。新高考，新問題，新探索。沒有現成的經驗可循，大家只能摸著石頭過河，在摸索中前進，在前進中總結經驗、吸取教訓。衡中人不為困難找借口，只為勝利想辦法。他們的目標只有一個：永遠打勝仗，永遠爭第一。
 

衡水一中的高國華校長給大家作了《教學思考和教學常規(guī)》的主題報告。平心而論，衡中的很多做法并無新奇之處，我們也在做，但不同的是，他們比我們做的更全面，更細致，更扎實，更有效。
 

7日上午，按照安排，我們先后參加了三項活動。先是康新江副校長作了《踐行大考試觀，打造綠色高考》的主題報告，然后舉行了年級主任、教學主任、德育主任座談會。整個過程中，以外校人員提問題，他們現場解答的方式進行。他們的一些做法，使我們茅塞頓開，深受啟發(fā)。而“讀書人物評選活動”更是讓我們感受到，多讀書，讀好書，不但鞏固提升了衡中教師的專業(yè)知識，而且陶冶了他們的情操，豐富了他們的精神生活。

8日最激動人心的活動是特級教師信金煥老師作的主題報告《教育是生命的彼此成就》。信老師用大量的圖片，生動的文字，感人的信息告訴我們：教育使人成長，教育使人豐盈，教育使人充滿持久的幸福。教師做的是渡人的功德善事。
 

9日上午，賈拴柱主任作了《立德樹人，追求卓越》的德育管理專題報告。德育工作反對簡單粗暴，注重的是有溫度的管理。春風化雨，以德育人，衡中把德育工作滲透到日常的教育教學中。學校無小事，事事育人，時時育人，處處育人，人人育人。