高新教育集團

 

李志能

廣東省高新技術技工學校

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)帶頭人

 

迎擊工業(yè)4.0浪潮，李志能無疑是一個稱職的搏擊者，然而年僅30歲的李志能，在自我成長的過程中，早已和命運搏擊了無數回，勝負的界限似乎已經變得暗淡模糊。

 

一時的勝負并沒有太大的意義，

有愛可尋，有夢可追，

就不枉走這一生。

迷茫，不是一件壞事

 

20歲那年，李志能買下了屬于自己人生的第一套房。

 

這是作為一名中技生的李志能至今仍然感到自豪的事情，即使往后擁有了更好更寬敞的房子，那種喜悅和自豪的感覺卻再也沒有那樣強烈過。

 

而這也是當年少不更事，整天沉迷于電動游戲的李志能所預想不到的。曾經的自己，渾渾噩噩，把上學看作浪費時間，以為自己也會像周圍的小伙伴一樣，混著混著就長大了，然后找一份餓不死的工作，生命里只剩消磨時間的麻將以及生活饋贈的大肚腩。

 

直至初三那年，一次數學考試，鮮紅而糟糕的分數刺痛了李志能的眼睛，他第一次感到驚慌失措：完了，高中考不上怎么辦？幡然醒悟后，李志能在初三第二學期開始拼命學習，聞雞起舞挑燈夜讀，然而終究回天乏力，中考落榜成了必然的結果。

 

幸而從小疼愛李志能的姑媽給他找了一所技工學校，李志能對此卻很猶豫，他希望復讀，再博一次，然后讀高中、上大學，按照大眾的選擇一路走下去。然而復讀就一定能考上嗎？去讀技校出來又能干什么呢？李志能不知道該何去何從。

 

這道難題沒有維持多久，很快就有了答案。

 

當時和李志能挑燈夜讀的還有一個“戰(zhàn)友”——李志能的表哥，大李志能三歲的表哥當時面臨的是高考，之后順利考上了大學。等待大學開學的那個暑假，表哥帶李志能去到縣城里的一個工廠當起了流水線上的工人，體驗生活同時賺點外快。一次下班后，兩人到夜市逛逛吃吃，在一個地攤前，李志能買下了自己人生的第一本書，書名叫《感悟人生》。正是這本書讓李志能找到了答案。書里講述了一個個世界級技師的勵志故事，愛因斯坦、愛迪生、牛頓……他們或是出手解決了所屬領域里沒人能解的難題，或是發(fā)現隱藏在事物背后的真理，又或者是發(fā)明了益及全人類的器械。

 

“技師”一詞就這樣以一種猝不及防又振聾發(fā)聵的方式闖進了李志能的世界。

 

“我也想成為一名頂級技師！”

這個念頭幾乎是一瞬間就在李志能的頭腦里扎了根，并以最快的速度發(fā)芽生長。

 

難題迎刃而解，三年中技后，李志能成為了國企廣州市越堡水泥有限公司的一名正式技工，并于2010年，在睿智的姑媽的參謀和支持下，買下一套位于市區(qū)繁華地段的三房一廳108平米的商品房。三年后，娶妻生子。

 

 

一切都在向好的方向發(fā)展。然而，夜深人靜的時候，李志能常常不由自主就思考：這真的是自己想要的生活嗎？賣命工作、兼職還貸，閑暇時聽著公司里老前輩們談論著退休以后的生活，突然發(fā)現，自己的人生在20歲這一年似乎一眼就可以望到頭了。

 

 

“當時就覺得不甘心，太安逸了，不是我這個年紀應該過的生活，我還可以去干點別的什么大事。”李志能回想時說道。

奔跑，全速前進
 

 

 

 

覺得自己還可以去干點別的大事的李志能，想過賣掉房子辭職去做生意或投資，想過進入房地產發(fā)展，但都遭到了姑媽的反對，認為再怎么樣也不能放棄在國企的這份穩(wěn)定工作。

 

 

直到他的太太在生完孩子1年后重回職場，投出的一份簡歷，徹底觸發(fā)了李志能深深埋藏在心底的一個不為人知的愿望——當老師。誰也想不到一個小學、初中基本沒好好學習過的李志能其實心底一直非常地崇拜老師這個職業(yè)，也曾無數次夢想著自己能站上講臺授課，以老師的身份。于是，帶著碰運氣的成分，李志能也跟隨太太向那個技工學校投遞了一份個人簡歷。

 

命運總是很調皮，應聘的結果是太太落選了，而自己卻被錄取了！

 

 

這間大膽錄用李志能的技工學校就是廣東省高新技術技工學校，正在用人之際的高新技校，遇上“打了雞血”的技師李志能，猶如一場艷遇般碰撞出激烈的火花。

 

“一顆想在高速公路上奔跑的心，終于啟程了。”李志能形容那種感覺，“因為奔跑的路上有藍天和白云，這就是我要的。”

 

在高新，李志能是一位嚴師，嚴謹的工作態(tài)度，嚴格的教學要求，飽滿的工作激情，以身作則影響著身邊的同事和學生。

 

專業(yè)能力突出、學習力強、狀態(tài)很棒，這是高新技校高技學生對李志能的評價。太太則認為“他是個敢于追夢的人，腳踏實地，仰望星空，只要是他想做的事，認定了的目標，他就會一股勁兒地朝目標努力，最終定會做成。”

 

于李志能而言，來到高新后學到的第一課就是儀式感，“嚴肅的升旗儀式；各種會議、晚會等都有具體統(tǒng)一的流程；接待企業(yè)時全體著正裝，每個人都有自己的分工。”任何事情，都有自己原本該有的樣子，這與李志能“做專業(yè)就該有專業(yè)的樣子”的觀念不謀而合。
 

 

李老師積極參加職業(yè)培訓

 

當員工精神和企業(yè)文化高度契合時，得到的效應就是彼此促進，攜手強大。近年，人工智能熱卷席全球，中國的人工智能發(fā)展呈現銳不可當之勢，持續(xù)關注人工智能發(fā)展動態(tài)的高新技校認為時機已到，決定在2017年新增設工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)。敏銳好學的李志能主動爭取了學校安排的培訓機會，此后，授課、培訓、鉆研和實踐新專業(yè)成了他全部的生活。短短三年間，李志能從機電工程系的一名班主任到協(xié)助學校順利開設新專業(yè)，再到成為工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)帶頭人，被問到這種轉變算不算跨界的時候，李志能笑說：“我更傾向于將我的教學轉變稱為延展，延展我的知識范疇，也延展我的教師生涯。”

 

         

2017年，李志能參加廣東省職業(yè)教研室組織的廣東省第三屆教師職業(yè)能力競賽工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)，在廣東省二十幾所參賽學校中脫穎而出，獲得廣東省“二等獎”的好成績；2018年，在廣東省職業(yè)教研室組織的廣東省第四屆教師職業(yè)能力競賽機電一體化專業(yè)上，李志能代表學校一舉奪得廣東省“三等獎”的殊榮。目前由李志能主導的一個校企（納智公司）共同開發(fā)教學設備項目正在實施階段，他希望通過這個項目營造全校競賽氛圍，鍛煉學生專業(yè)技能，增強學生競賽心理素質以及綜合能力，然后一起出去面向全國打比賽，真正做到“走出去，引進來”。

 

“下一步的目標是帶領一個團隊，一起創(chuàng)造一個人生的奇跡和收獲美好的回憶。”
 

 

在李志能加速成長的同時，高新技校的發(fā)展也日新月異，繼萬人規(guī)模的擴張后，籌備技師學院將是高新技校的下一步動作。為了能以相等的實力匹配未來的高新技師學院，李志能給自己立了一個看似可望而不可即的目標——成為一名大學老師，繼續(xù)專心搞科研。這一夢想從最初的蠢蠢欲動到瘋狂生長，逐漸蔓延至他的每一根神經，時至今日深深地扎根在李志能的心里，融合在他日常生活中的每個行動里。為此，李志能不斷地深造不斷地提升自己，2018年拿下專業(yè)最高的職業(yè)資格等級高級技師，今年7月份將順利考取本科畢業(yè)證。

 

“你內心把它（夢想）塑造成什么樣，你就會是什么樣的。現在我所做的一切，都是在慢慢地、一步一步地向著夢想靠近。”

 

是否為成就這個夢想設下年限？

李志能答，有生之年。
 

時光，請你慢點走

 

從前那個混日子的少年慢慢被時光遺落在墻角，曾經的漫無目的被爭分奪秒所替代。如同為自己過去無知浪費時間來贖罪一樣，李志能對時間的掌控謹慎卻又肆意。

 

白天，科室老師在辦公室?guī)缀蹼y覓李志能老師的蹤影，授課、處理雜務事、接待或拜訪客戶已經占用了他全部的“工作時間”，而事實上，李志能的工作往往入夜后才真正開始，一直持續(xù)到深夜兩三點，“我喜歡心無旁騖地去搞科研，白天繁雜事太多了。”李志能如是說。

 

 

而作為兩個孩子的父親，李志能并沒有因為工作而缺席孩子的生活，他會把工作帶回去，然后洗手做湯羹，陪孩子們玩游戲、閱讀，帶他們洗澡，直到哄孩子們入睡后，李志能才回到書房，把自己交給工作。

 

“在孩子們眼中，爸爸是個無所不能的超人。在我看來，他是一個了不起的人，他不僅在自己的專業(yè)領域和工作上力求進步，而且家務活兒樣樣精通，是個富有責任心、有擔當的好丈夫、好父親！”太太談起丈夫來難掩內心的驕

出身書香門第、讀英語翻譯畢業(yè)的太太錦雯是李志能實打實的貴人，“我的人生高度是我太太提升的”，因為她，李志能得以加入高新這個大平臺，因為她，李志能第一次知道了《鋼鐵是怎么煉成的》不是一本煉鋼說明書，體會到了路遙《平凡世界》里超越自我的境界，感慨于《活著》的勇氣和不易……正是知道時間的珍貴，所以李志能一直鼓勵太太不要被家庭禁錮，勇敢去追尋自己的夢想，“她的起點高，她走一小步勝過我走一大步。”

 

時間于李志能來說，是一件奢侈品。然而，在出發(fā)和探索這件事情上，李志能卻大方地“一擲千金”。他享受外出培訓、競賽時緊湊的時間片段，深愛各地青年旅社里熱鬧非凡、充滿世俗煙火氣的人和事，沉浸在獨自旅行時的自省中。這些時間里，李志能既是一個參與者，又是一個旁觀者；既可以結交更多的朋友，見識更多的風情，同時又能更加冷靜地審視自己，看清楚自己所處的高度，然后制定攀升的路線和方法。

 

一直在路上，

這是李志能對于自己目前狀態(tài)的界定。

若可以，但愿時間慢點再慢點，

這樣，自己就可以跑得快點再快點。