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?副標(biāo)題:手機(jī)是工具,不是玩具(下)| 專家翁亦奇16字真言教你如何用機(jī)有度
先來看組漫畫:爸媽,你們沒有I PAD好玩。
手機(jī)變成哄孩子的新法寶
看到孩子不吃飯,媽媽給TA那手機(jī)看,邊看,邊吃飯;看到媽媽想和朋友多說幾句話,孩子在身邊鬧,媽媽就拿手機(jī)給孩子玩,讓孩子安靜;看到孩子一定要搶別的孩子的玩具,媽媽拿手機(jī)給孩子玩,讓他不要搶別的孩子的東西,仿佛手機(jī)成了教育孩子的救命符!
為此,小編聯(lián)系上國(guó)家教育部“科學(xué)教育”課題組專家翁亦奇先生,針對(duì)“家庭使用手機(jī)方面的不良習(xí)慣”一題進(jìn)行專訪。下面給大家分享專家的觀點(diǎn)。
孩子是白紙,家庭是土壤
我做幼兒教育這么多年,深知孩子的問題都是家長(zhǎng)的問題!因?yàn)?strong>孩子像一張白紙,以后是黑還是紅,取決于后天環(huán)境,最重要的是家庭環(huán)境的影響和家庭教育。
家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的土壤,父母是原件,孩子是復(fù)印件,如果作為原件的父母是個(gè)手機(jī)控,低頭族,每天機(jī)不離手,不是聊微信,就是打游戲看電影,那么作為復(fù)印件的孩子自然把父母的對(duì)手機(jī)的“愛”,百分百?gòu)?fù)制到自己身上。我相信,你愛手機(jī)勝過孩子,孩子將來也一樣愛手機(jī)勝過你!
家庭教育觀念落后
還有就是家庭教育觀念的落后,家長(zhǎng)只注重身體成長(zhǎng),而不注重心理成長(zhǎng),甚至有些家長(zhǎng)就像養(yǎng)豬一樣的養(yǎng)孩子。只關(guān)心吃飽穿暖,睡的還不好,是瘦還是胖?而對(duì)于心理成長(zhǎng),不注重自理,自立,自律,自信培養(yǎng),只會(huì)又逼又哄,又嚇又寵,在無知的愛中而失掉原則,不懂得教育要有度,要愛而不寵,要定而不讓,才不至于在無條件的愛中失去原則。
面對(duì)孩子不吃飯,耍賴,一定要玩具等這些無理的要求,一定要做到定而不讓,說到做到,孩子要哭就讓孩子哭會(huì)兒,堅(jiān)定平和的執(zhí)行原則。孩子不是教不起來,而是做父母的硬不起來!如果你遇到孩子耍賴就拿手機(jī)給孩子玩,結(jié)果會(huì)越來越嚴(yán)重,只要孩子想要手機(jī),就故意耍賴,到最后,媽媽,你給我買手機(jī),不買我就……
專家倡導(dǎo)
我一直在提倡教育:
愛而不寵——愛是主動(dòng)的寵是被動(dòng)的,主動(dòng)的愛給多少都不為過,但被動(dòng)的愛要慎重。
定而不讓——堅(jiān)定平和絕不退讓,說到做到,幫助孩子建立規(guī)則。
交而不教——不要總是教孩子方法,讓孩子自己學(xué)會(huì)思考。
帶而不代——帶領(lǐng)他,不要代替他,讓孩子自己學(xué)會(huì)解決問題。
合理使用手機(jī)
孩子能不能用手機(jī)?能!當(dāng)然能!
我們的孩子是智能化時(shí)代的主人,手機(jī)是智能化時(shí)代的必需品。只要不會(huì)影響孩子視力,只要不是拿手機(jī)當(dāng)游戲機(jī),孩子就可以用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品。
孩子玩手機(jī)玩壞了,不是手機(jī)的錯(cuò),不是一味的控制,而是引導(dǎo)是孩子如何合理用手機(jī)。
建議在孩子:
3-4周歲可以讓孩子打電話,
5-6周歲語音,iPad視頻通話和學(xué)習(xí)通訊等功能。
7-9周歲,教他用手機(jī)或ipad查資料功能
9-12周歲,讓孩子使用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)功能,如聽英語,聽書,畫畫等。這是我們家孩子最喜歡做的。
12歲可以讓他擁有一部自己的手機(jī)。
手機(jī)不僅僅只是手機(jī),針對(duì)不同的功能,讓不同的年齡段使用,才不至于影響孩子心靈成長(zhǎng)。
如果你的孩子一定要玩呢?
如果你說:媽媽手機(jī)里,只能打電話,沒有游戲,也不能看電影。
你覺得你的孩子會(huì)怎樣?